Chahida DJEBBAR
DJEBBAR Chahida
UNIVERSITE : Oran 2 Mohamed Ben Ahmed
Statut universitaire : doctorant - chargé de cours – statutaire
SOCIETE du Rorschach et des Méthodes Projectives : Paris
ADRESSE POSTALE : BP 296 Arzew-Oran
PAYS : Algerie
LANGUE(S) PARLEE(S) : Arabe, Français LUE(S) : Anglais
TELEPHONE : +213697790304
ADRESSE E-MAIL personnelle ou professionnelle : n°242 Aissat Idir Arzew-Oran ALGERIE
1 – RECHERCHE
- Le temps subjectif chez le déprimé anxieux, apport du Rorschach et de TAT 2015-2016
- Le temps subjectif chez une population Algérienne 2017
- La fonction maternelle et la symbolisation chez l’enfant hyperactif 2017
- MOTS CLES :
Le temps subjectif, La dépression anxieuse, Le travail du temps, La culture Algérienne, L’hyperactivité-motrice, La fonction maternelle
- Thématiques principales de recherche :
- Ages de la vie :
- enfance-adolescence
- âge adulte-adulte âgé
- Clinique et psychopathologie :
- cliniques du normal
- fonctionnements limites
- Méthodes projectives :
- Rorschach
- TAT-
- Problématiques du corps et de l’acte
- Société – culture- travail- apprentissages-
expertises
- Dépressions – dépendances
- Objets de recherche actuels :
« Temps actuel et le psychotraumatisme en Algérie » ;
Chez une population Algérienne (un jeune homme et deux femmes), venants pour une prise en charge psychologique
L’objectif de la recherche est d’éclairer la question du temps –actuel- à travers la situation clinique et projective (Rorschach et TAT), afin de montrer l’importance de la traduction projective à la spécificité du temps investi pulsionnellement chez des sujets Algériens traumatisés
2 – PUBLICATIONS
Articles :
Chahida DJEBBAR (2015), "Le temps subjectif et la dépression anxieuse, étude psycho-temporelle", Paris,
International psychology. Practice and Research, vol n˚6 issn 2220-5411, p 1-16. Article en français
Site : «http://fiuc.org/fr/piper/fourt_trimester_2015 »
Chahida DJEBBAR (2015), "Le temps subjectif et la dépression anxieuse, étude psycho-temporelle", université Djelfa (Algerie), Dirrasat wa Abhat, vol n˚19, p 142-151. Article en arabe
Site : «www.revue-dirassat.org»
Chahida DJEBBAR (2017), "La fonction maternelle et la symbolisation chez l’enfant hyperactif",
université Ouargla (Algérie) Revue internationale des sciences humaines et sociales vol n˚ 29 isnn 2170-1121 , p. 133-140 Article en arabe
Site «http://dspace.univ-ouargla.dz/ispui/handle/123456789/15125»