Michèle EMMANUELLI

Liste des membres

Université : Paris Descartes

Statut : Professeur émérite

Société du Rorschach et des Méthodes projectives : Française

Adresse postale : 48 rue du Chemin Vert, 75011 Paris

PAYS : France

LANGUES PARLEES : Français, italien  LUES : Anglais, italien

Téléphone : +33 01 48 07 28 23

ADRESSE E-MAIL :  michele.emmanuelli@wanadoo.fr

 

 

1. RECHERCHES

 

  • Mots clés :

Adolescence, création, processus de pensée, sublimation, inhibition, troubles limites, temporalité

 

  • Thématiques principales de recherche

Ages de la vie : Adolescence (le processus d’adolescence, adolescence et psychopathologie, les troubles limites)

Clinique et psychopathologie :

  • Clinique du normal
  • Fonctionnement limite
  • Névroses

Les processus de pensée :

  • sublimation 
  • processus de création
  • troubles de la pensée

Méthodologie de la recherche en psychologie projective

  • Le TAT et le Rorshach chez l’adulte
  • Le TAT et le Rorschach à l’adolescence
  • Méthodologie du bilan psychologique d’orientation psychanalytique

 

 

  • Autres collègues impliqués :

Catherine Azoulay, Catherine Chabert, Estelle Louët (Paris Descartes)

M-C Pheulpin (Université Paris 13)

 

 

2. Publications les plus récentes et/ou significatives

 

Ouvrages :

Emmanuelli M. (dir.), 2004, L’examen psychologique en clinique. Situations, méthodes, études de cas, Paris, Dunod.

Houzel D., Emmanuelli M., Moggio F., (dir.), 2004, Dicionario de psicopatologia da criança e do adolescente, Lisbonne, Climepsi.

Houzel D., Emmanuelli M., Moggio F., (dir.), 2006, Diccionaio Akal de Psicopattologia del nino e del adolescente, Madrid, ed. Akal.

Emmanuelli M., Perron R., (dir.), 2007, La recherche en psychanalyse, Paris, PUF, coll. Monographies de psychanalyse.

Emmanuelli M., Suarez-Labat H. (dir.), 2010, L’examen psychologique du jeune enfant : Construction psychique et émergence des processus de pensée, Toulouse, Erès.

Emmanuelli M. (dir.), 2011, Actualité des troubles névrotiques chez l’enfant et l’adolescent : apports du bilan psychologique, Toulouse, Erès.

Emmanuelli M. Azoulay C. (dir.) 2012, Les troubles limites chez l’enfant et l’adolescent : apports du bilan psychologique, Toulouse, Erès.

Emmanuelli M., Azoulay C., 2009, As tecnicas projetivas na adolescencia. Abordagem psicanalitica, Guanabara-Caminas (Brésil), Vector editora.

Emmanuelli M., Azoulay C., 2009/, Pratique des épreuves projectives à l’adolescence : situations, méthodes, études de cas, Paris, Dunod.

Emmanuelli M.,, 2005/2016, L’adolescence, Paris, PUF, coll. Que-sais-je ?, 3ème éd. Révisée.

Azoulay C. Emmanuelli M.,  Corroyer D., 2011, Nouveau manuel de cotation des formes au Rorschach, Paris, Dunod.

Codirection avec C. Azoulay du dossier Carnet psy 2013 (deux numéros) L’interprétation des épreuves projectives. L’Ecole de paris : sources, déploiements, innovations, mars 2013, 169, p. 24-52 et avril 2013, 170, p.

Emmanuelli M., Louët E. (dir.) (2014) Les troubles obsessionnels chez l’enfant et l’adolescent : quelle organisation psychique ? Apports du bilan psychologique, Toulouse, Erès.

Emmanuelli M. (2014) La diagnosi in psicopatologia delle’adolescenza : figuer e clinica dell’angoscia attraverso i metodi proiettivi, in Tiziana Sola, Percorsi esplorativi in clinica proiettiva, Roma, Aracne editrice.

Emmanuelli M. Nayrou F. (dir) (2015 ) Les processus de pensée. Approche psychanalytique, Paris, PUF, coll. Monographies de psychanalyse.

Angelergues J., Emmanuelli M., Parat H., (dir- (2015), Destins de la libido, Paris, PUF, coll. Monographies de psychanalyse.

Emmanuelli M., Louët E., (dir.) (2015), Diagnostic et pronostic dans le bilan psychologique avec l’enfant et l’adolescent, Toulouse, Erès.

Brechon M. Emmanuelli M., (dir) (2016), Les troubles des conduites alimentaires chez l’enfant et l’adolescent, Toulouse, Eres

 

Chapitres d’ouvrages :

Azoulay, C., Chabert, C. et Emmanuelli, M. (2003) Analyse des récits du TAT. Dans Chabert, C. et Brelet-Foulard F. (dir.) Nouveau Manuel du TAT. Approche psychanalytique (p. 53-61, 87-123) Paris, France : Dunod.

Emmanuelli M., 2007, Le processus de création sous l’éclairage projectif, in Chabert C., Cupa D., Kaës R., Roussillon R. (dir.), Didier Anzieu : le Moi-peau et la psychanalyse des limites, Paris, Erès, p. 159-177.

Emmanuelli M., 2010, Les idéaux à l’adolescence, in Janin C.,  Parat H., Cabrol G., Janin C., Idéaux, Paris, PUF, coll. Monographies et Débats de psychanalyse, pp. 105-119.

Emmanuelli M., 2011,  Un cas de névrose à l’adolescence : Armand, 18 ans, in Chabert C, Azoulay C, 10 études cliniques en psychologie projective, Paris, Dunod.

Emmanuelli M., 2013, Adolescence : se séparer de quoi, de qui ?, Les séparations : victoires ou catastrophes, C Chabert et M Missonnier (dir), Toulouse, Erès.

Emmanuelli M., 2013, L’origine du processus créateur à partir du Rorschach et du TAT d’artistes, in Brun A., Chouvier B., L’archaïque et la Création, Armand Colin, coll. Recherches cliniques contemporaines.

Emmanuelli M., (2014), Les troubles obsessionnels chez l’enfant : quel pronostic ? Les troubles obsessionnels chez l’enfant et l’adolescent : quelle organisation psychique ? Apports du bilan psychologique, Toulouse, Erès.

Emmanuelli M. (2015), Dynamique de l’adolescence, in Emmanuelli M. Nayrou F. (dir) (2015 ) Les processus de pensée. Approche psychanalytique, Paris, PUF, coll. Monographies de psychanalyse.

 

Articles dans des revues à comités de lecture :

Emmanuelli M., 1994a, Incidences du narcissisme sur les processus de pensée à l’adolescence, Psychiatrie de l’enfant, XXXVII, 1, 249-305.

Emmanuelli M., 1996a, L’inhibition intellectuelle à la pré-adolescence : mise en défaut de la latence et prélude à la séparation, Psychologie clinique et projective , 2, 2, p. 261-278.

Emmanuelli M., 2005, Les issues du travail psychique de l’adolescence, Psychologie clinique et projective, 11, 257-275. INIST, PsicINFO)

Azoulay C., Emmanuelli M., Rausch de Traubenberg N., Corroyer D., Rozencwajg P., Savina Y., (2007) Les données normatives françaises du Rorschach à l’adolescence et chez le jeune adulte, Psychologie clinique et projective, 13, p. 371-409. INIST, PsicINFO)

Taly V, Emmanuelli M, 2013, "Eclairage psychanalytique du trouble spécifique du développement du langage oral, ou dysphasie de l'enfant", in Bulletin de psychologie, Tome 66 (2), 524, mars-avril 2013, p. 167 – 177

Azoulay C, Emmanuelli M. 2014, Temporalité psychique à l’adolescence : étude comparative entre sujets tout venant et sujets au fonctionnement limite au Rorschach et au TAT, Psychiatrie de l’enfant, 33 (1), 189-285..

Emmanuelli M., 2014, Les processus de pensée à l’adolescence : l’éclairage projectif, Psychologie clinique et projective, Hommage à Nina Rausch et à Rosine Debray, t. 20.

 

Articles dans des revues internationales :

Emmanuelli M., 2006, The role of narcissism in evaluation of Adolescent Neurosis : a projective clarification, Istanbul, Turquie Yantsima, 5-6, 49-62,.

Emmanuelli M., 2006, The psychological checkup with adolescent : stakes and limits, Istanbul, Turquie Yantsima, 5-6, 63-68,.

Emmanuelli M., 2007, How can Sublimation as a way of Creativity be observed in Projective tests ?,  Istanbul, Turquie, Yantsima, 7-8, 27-29.

Emmanuelli M., 2011,  As sahida para o trabalho psiquico da adolescencia, Rivista Psicologia em estudia, 16, 1. PsycINFO (American Psichological Association)

Verdon B, Chabert C, Azoulay C, Emmanuelli M, Neau F, Louët E, Vibert S, (2014) Dynamic of TAT process: psychoanalytical and psychopathological perspectives”, Londres Rorschachiana, 35, 2.